概览
| 类别 | 评估工具 | 需时 | 填写人 |
|---|---|---|---|
| 阅读测卷 | 学生测卷 |
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| 问卷 | 学生问卷 | 約30分钟 | 可于学生完成测卷当日进行，或另选上课日让学生在课室内填写。 |
| 家长问卷 | 約30分鐘 | 参与测试学生转交父母或其监护人填写。 | |
| 教师问卷 | 約30分钟 | 由任教参与测试班别的中文科老师填写。 | |
| 学校问卷 | 約30分钟 | 由校长或指派人员填写。 |
测卷设计
测验本：由两篇阅读理解练习组成，每篇需时40分钟
- 每本测验本共有两篇篇章：一篇为资信类文章（说明、指引、资料和图表等），一篇为文艺类文章（故事、诗歌和寓言等）。
- 共18本测验本，共有18篇篇章。
- 题型：多项选择题、长答题、短答题、填表、配对、排序等。
问卷设计
学校问卷
- 学校问卷由各参与学校的校长填写，问卷内容包括参与学校的学生收生特点、学校的中国语文教学和阅读教学课程、教学状况、学校资源等。此外，还会调查学校和学生家庭的关系、学校的资源以及学校风气等数据。
- 由校长或校长委派的代表填写
教师问卷
- 教师问卷由被抽中接受本研究测试的班别之中文科老师填写。问卷内容包括接受测试学生的资料，如班别人数、学生的阅读能力及阅读方面的困难等；此外还会调查老师施教中国语文科的教学法、阅读教学的教学法、家课内容、评核学生的方法等；又会调查学校对教师教学的支持、教师的阅读习惯、学校与学生家庭的关系等资料。
- 由测试班别的中文科老师填写
家长问卷
- 家长问卷由接受本研究测试的学生之父或母，或监护人填写，也可由父母双方或多于一位监护人共同完成。问卷主要内包括调查学生的学前学习情况、学生就读学校的情况、家长的阅读习惯和学生的家庭环境资料。
- 由家长或监护人填写
学生问卷
- 学生问卷接受本研究测试的学生填写。问卷内容包括接受测试学生的资料，学生课外的学习情况、学生的阅读习惯、学生的生活状况（如多久到图书馆一次、阅读的内容）及学生家庭环境等。问卷亦会调查学生对阅读的态度、学生的学习语言、学生就读学校的阅读风气、学生对学校看法和学校使用计算机的情况等资料。
- 教师安排学生在在课堂上填写
參考篇章
如有查询PIRLS 的参考篇章，请致电3917 5694与港大PIRLS研究团队联络。