• 公開講座  日期:2023年6月6日(星期二)  時間:下午4時至6時  地點:香港大學月明劇院

The Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) provides an objective assessment of the reading comprehension attainment of Grade Four primary school students in countries worldwide. Organized by The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), PIRLS assesses primary school students’ reading attainment, reading behaviour and attitudes towards literacy in 57 countries and within-state regions globally.

Our research team of the Centre for The Advancement of Chinese Language Education and Research of the University of Hong Kong (CACLER, HKU) was commissioned by the Education Bureau of the Government of Hong Kong SAR to participate in implementing the PIRLS research in Hong Kong. The PIRLS 2021 survey presents objective evidence of Hong Kong primary school students’ reading ability and how this compares against that of students of the same age around the world. It also enables educationists, schools and the general public to monitor the reading ability of Hong Kong primary school students over the years and to evaluate the impact of factors that have influenced performance.


全球學生閱讀能力進展研究 (PIRLS) 2021


1. 香港地區研究成果發佈.公開講座

  1. 香港小四學生閱讀表現、國際排名、與其他國家及地區的比較;
  2. 香港學生二十年間閱讀表現的變化;
  3. 與香港學生閱讀表現有關的因素,主要包括:
日期:2023年6月6日(星期二) 時間:下午4:00至6:00 地點:薄扶林香港大學莊月明文娯中心月明劇院 (地圖) 語言:粵語及普通話
報名 請按報名連結登記,成功報名將收到確認電郵。如需紙本報名表格,請致電3917 8297聯絡。 截止報名日期:2023年5月26日。  

2. 教師培訓工作坊

日期:2023年6月10日(星期六) 時間:上午10:00至12:00 地點:香港大學邵仁枚樓205室 (地圖

3. 學校課程及教師專業發展講座

日期:2023年7月8日(星期六) 時間:上午9:30至11:30 地點:香港大學月明劇院 (地圖

4. 家長講座

日期:2023年8月19日(星期六) 時間:上午10:00至12:00 地點:九龍長沙灣道332-334號九龍工業學校 (地圖) 報名連結