概覽
| 類別 | 評估工具 | 需時 | 填寫人 |
|---|---|---|---|
| 閱讀測卷 | 學生測卷 |
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| 問卷 | 學生問卷 | 約30分鐘 | 可於學生完成測卷當日進行，或另選上課日讓學生在課室內填寫。 |
| 家長問卷 | 約30分鐘 | 參與測試學生轉交父母或其監護人填寫。 | |
| 教師問卷 | 約30分鐘 | 由任教參與測試班別的中文科老師填寫。 | |
| 學校問卷 | 約30分鐘 | 由校長或指派人員填寫。 |
測卷設計
測驗本：由兩篇閱讀理解練習組成，每篇需時40分鐘
- 每本測驗本共有兩篇篇章：一篇為資訊類文章（說明、指引、數據和圖表等），一篇為文藝類文章（故事、詩歌和寓言等）。
- 共18本測驗本，共有18篇篇章。
- 題型：多項選擇題、長答題、短答題、填表、配對、排序等。
問卷設計
學校問卷
- 學校問卷由各參與學校的校長填寫，問卷內容包括參與學校的學生收生特點、學校的中國語文教學和閱讀教學課程、教學狀況、學校資源等。此外，還會調查學校和學生家庭的關係、學校的資源以及學校風氣等資料。
- 由校長或校長委派的代表填寫
教師問卷
- 教師問卷由被抽中接受本研究測試的班別之中文科老師填寫。問卷內容包括接受測試學生的資料，如班別人數、學生的閱讀能力及閱讀方面的困難等；此外還會調查老師施教中國語文科的教學法、閱讀教學的教學法、家課內容、評核學生的方法等；又會調查學校對教師教學的支援、教師的閱讀習慣、學校與學生家庭的關係等資料。
- 由測試班別的中文科老師填寫
家長問卷
- 家長問卷由接受本研究測試的學生之父或母，或監護人填寫，也可由父母雙方或多於一位監護人共同完成。問卷主要內包括調查學生的學前學習情況、學生就讀學校的情況、家長的閱讀習慣和學生的家庭環境資料。
- 由家長或監護人填寫
學生問卷
- 學生問卷接受本研究測試的學生填寫。問卷內容包括接受測試學生的資料，學生課外的學習情況、學生的閱讀習慣、學生的生活狀況（如多久到圖書館一次、閱讀的內容）及學生家庭環境等。問卷亦會調查學生對閱讀的態度、學生的學習語言、學生就讀學校的閱讀風氣、學生對學校看法和學校使用電腦的情況等資料。
- 教師安排學生在在課堂上填寫
參考篇章
如有查詢PIRLS 的參考篇章，請致電3917 5694與港大PIRLS研究團隊聯絡。