公開講座 日期：2023年6月6日（星期二） 時間：下午4時至6時 地點：香港大學月明劇院
「全球學生閱讀能力進展研究」（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱 PIRLS）由國際教育成就評價協會（International Association for the Evaluation of Educational Achievement，簡稱 IEA）主辦，是一項評估全球小學四年級學生的閱讀能力標準、閱讀行為及閱讀態度的對比研究。第五屆研究 PIRLS 2021 全球共有 57 個國家或地區參加，香港大學中文教育研究中心（CACLER）的研究團隊負責此項國際大型教育研究的香港地區部份。